6月11日和12日下午，学校分别在相山校区、滨湖校区举办教育硕士教学技能提升专题讲座。讲座分别由淮北市教育局教研室教研员、正高级教师李乐峰和淮北市教育局教研室主任、高级教师张建明主讲。党委研究生工作部部长卓翔芝主持讲座。

李乐峰在相山校区作题为《基于新课程理念的教学设计》专题报告。他结合自身丰富的教研实践经验，深入剖析了课堂教学设计的关键要素，并通过生动案例现场演示了趣味教学活动设计的具体方法。讲座特别聚焦人工智能时代的教育变革，通过典型案例客观分析了AI工具对教师专业发展带来的机遇与挑战，强调教育工作者应当秉持“技术赋能而非替代”的辩证思维，合理运用智能技术提升教学效能。在总结环节，他精辟地指出：“课改必须从改课开始，改课必须从理念更新开始”，这一观点引发了在场研究生的深刻共鸣与热烈讨论。

张建明在滨湖校区作题为《聚焦关键问题的课堂教学思考》专题报告。报告立足新时代教育改革背景，深入解读了国家教育政策的最新要求与发展方向。张老师系统阐释了核心素养与学科教学的内在联系，强调课堂教学应当突破传统知识传授的局限，着力构建“有思考力”的新型课堂模式。在方法论层面，报告创造性地围绕“学什么？怎么学？学会了吗？”这三个核心问题，为课堂教学设计提供了清晰的理论框架和实践路径。

两场报告理论与实践并重，既有顶层设计的宏观指引，又有落地实施的策略指导，为与会教育硕士在新课改背景下提升教学能力提供了专业指导与启发。

（文图：吕玮琪、秦国荣/初审：乔洁/审校：姜文琳/终审：卓翔芝）